按照中央开展党的群众路线教育实践活动安排，中共中央总书记习近平等中央政治局常委近期分别到各自的第二批教育实践活动联系点，出席指导联系点县委常委班子专题民主生活会，强调要从严从实抓作风、持之以恒改作风，不断巩固和扩大教育实践活动成果。政治局常委们一再强调，不能用形式主义反对形式主义。（5月26日光明网）

在当前正在深入开展党的群众路线教育实践活动中，各级党员干部率先垂范，扎扎实实转作风，“人往基层走，心往基层想，事为基层办”成了时代的主流，全心全意为人民服务得到了淋漓尽致的发挥，给群众带来了源源不断的实惠。群众从活动中受益匪浅，赞誉之声不绝于耳，党群、干群关系迎来了新的“蜜月”期。

但是，在一些地方的个别单位，形式主义仍然若隐若现，群众得到的实惠屈指可数，而且还被大打折扣，个别单位甚至背道而驰地出现了损害群众利益的“倒春寒”。

比如，在有些单位出现了关门办公，全体干部职工“聚精会神”参加群教活动会议的“风景线”分外“耀眼”。群众办事找不到人，即使从会场上“揪出”办事人员，也被振振有词地告知――“一心不可二用”，叫群众改天再来办事。这实际上就是一种典型的形式主义，这是对开展群教活动莫大的讽刺，这样开展群教活动还有什么意义呢？除了群众的怨声载道外，恐怕一无所获。

虽然人们常说“磨刀不误砍柴工”，干部职工的思想觉悟提高了，权为民所用，情为民所系，利为民所谋的为民服务意识才会水到渠成。但是，开展群教活动与本职工作绝不能搞成两张皮，开展活动要为本职工作锦上添花，而不是雪上加霜。开展群教活动的目的就是为了更好地为人民群众服务，因此，必须在为民服务务实上下功夫。

如何解决工学矛盾呢？最好的办法是少开会，开短会。而且，开会尽量选在干部职工休息时进行，虽然苦了党员干部，但方便了群众。只有这样，群众才会由衷地欢迎。

还有一种形式主义更可笑，更露骨。某地竟然在幼儿园里也“轰轰烈烈”地开展了群教活动动员会。虽然邓小平说：“抓教育要从娃娃抓起”，但也不至于这样拔苗助长吧？说实在的，对幼儿园小朋友讲群众路线，还真的有点对牛弹琴的嫌疑。对幼儿园小朋友与其大讲特讲群众路线的高深理论，还不如带着他们去给孤寡老人做点实实在在的好事实事，这恐怕对小朋友的崇高思想的养成有更好的立竿见影的启迪作用吧！

开展群教活动绝不是形式主义泛滥成灾的表现，而是要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这几个承前启后、相辅相成的规定“动作”，把“形式主义、官僚主义、官僚主义、奢靡之风”这些群众深恶痛绝的四风问题“一洗了之”。面对四风问题之首的形式主义，我们必须花大力气治好这一顽疾，决不能用形式主义反对形式主义。用形式主义反对形式主义，得到的只会是青出于蓝而胜于蓝的形式主义。一旦形式主义泛滥成灾，人民群众共享改革红利的美好愿望将会变得遥遥无期。

再见吧！形式主义！下岗吧！形式主义！我们已经与你彻底决裂了，愿我们后会无期吧！