一些人的行为到底丑陋与否，由不得我们申辩，有图有真相让丑陋无处藏身。

　　我们的素质，到底怎么了？

　　笔者作为大兰州纯纯的土著，一直对外宣扬兰州人民热情、大方、好客等美德，所以面对兰州的兄弟姐妹们做出的素质欠缺行为，反而更加不能忍。明明吃饱、穿暖、受了教育，却要将公德抛诸脑后，做些野蛮人的行为，实在令人难以理解。难道妈妈没有教过你，不是自己的东西，不要乱碰吗？

　　五泉山公园荷花池出现的游人翻越栏杆摘荷花现象，不是一两个人的行为，而是一部分人的行为。根据爆料，上至老人下至幼儿，年龄跨度不止一两代人，这让人不禁叹息，或许我们的道德素质教育还没有我们以为的那么深入人心。

　　“古之王者治天下，莫不以教化为大务。立大学以教于国，设庠序以化于邑，渐民以仁，摩民以谊(义)，节民以礼。”为了让国民素质提高，政府不是没有下功夫，不是没有想办法，道德教育课早已成为学校教育的常规项目，但是学校教育的力量恐怕无法比得上父母的言传身教。社会以家庭为组成单位，家庭中的成人作为下一代的楷模和榜样，自己的言行举止就是孩子将来的模样。所以，在注重学校教育之外，笔者强烈建议给我们的成年人好好深入普及何为素质、何谓公德。

　　一般来说，在谴责游人缺乏素质的同时，很多人也会指责公园管理方管理欠缺，要求加强监管，但这次笔者并不苟同。公园本身作为一个市民休闲畅游的地方，其义务是提供舒适的环境和游园体验，荷花池本就有一米高的围栏，就是要求游人自制，还要公园管理方如何加强监管？想象一下，炎炎夏日下赏荷花，却有人在旁紧盯着游人的一举一动，谁还能玩得畅快？

　　如果成人的世界能够多一些注重公德和具有责任心的人，那么笔者或许可以期望，在有人做出没有素质的行为时，会有人投以责备的眼光，更有人会上前制止这些不当的行为。这样，无需管理，我们任何人都会自带羞耻心，知可为与不可为。长此以往，知礼节也将不再是一个遥不可及的话题。 (立尔)