中国兰州网1月14日讯(全媒体记者 周苗苗)“学生不仅要掌握知识，还要学会动手、动脑，养成生活自理能力和解决问题的能力。”兰州市人大代表金文君说，“政府应在各区县规划建设青少年的劳动实践基地，给广大学生提供参加劳动实践活动的场所。”

　　金文君说，当今中小学生当中，普遍存在浪费、攀比等现象，同时，个体体质弱、动手能力和自理能力差等问题也越来越严重，凡此种种，都与缺乏劳动实践有关。因为劳动教育在学校落实受到学习时间和场所的限制，在内容的开设和实施方面存在比较大的困难；在家庭教育中，因为家长的认识不到位，致使得学生参与的家务劳动比较少，因此加强和落实青少年劳动实践教育很有必要。

　　金文君说，“政府加强规划，在各个区县布点建设青少年的劳动实践基地，给学生提供参加劳动实践活动场所，科学设置小学、初中、高中不同年龄段有区分的课程内容，以适应不同年龄段的学生，让中小学生真正“动”起来，促进中小学生的全面发展和健康成长。